Ongeveer de helft van alle kinderen op de wereld leeft in een meertalige omgeving. Er kan bijvoorbeeld één taal thuis worden gesproken en een andere taal in de gemeenschap. Ook kunnen er kunnen twee talen thuis worden gesproken, maar slechts één in de gemeenschap. Als laatste kunnen het huis en de gemeenschap beide tweetalig zijn. Voor kinderen die taal leren in tweetalige gezinnen kan hun blootstelling aan twee talen tamelijk evenwichtig zijn, maar het kan ook zijn dat één taal domineert. Als je als ouder besluit om naar het buitenland te gaan betekent dit in vrijwel alle gevallen, dat het kind in een meertalige omgeving terecht zal komen. Het meertalig opvoeden van kinderen in het buitenland biedt een unieke en waardevolle kans om kinderen van jongs af aan bloot te stellen aan diverse talen en culturen. Deze ervaring kan hen niet alleen een voorsprong geven in een steeds meer geglobaliseerde wereld, maar draagt ook bij aan hun persoonlijke en intellectuele ontwikkeling op manieren die verder gaan dan traditioneel eentalig onderwijs.
In deze blog van de Wereldschool lees je meer over hoe het meertalig opvoeden van kinderen in het buitenland hun cognitieve ontwikkeling, sociale vaardigheden en culturele competentie kan versterken. Lees meer >>
